Инспиришући здрав и одржив избор хране и агрофоод каријере.

Инспиришући здрав и одржив избор хране и агрофоод каријере.

Придружите се стотинама едукатора о храни који користе наше материјале у својим часовима, клубовима и догађајима!

Наши планови часова засновани су на активностима које се фокусирају на активно учешће ученика. Они комбинују тимски рад, играње улога, комуникацијске вештине, експериментисање и могућности за дискусије које воде студенти.

Откријте наше планове лекција у вези са храном под сваком темом!

Кликните на тему и наћи ћете:

  • испробани и тестирани планови часова спремних за употребу
  • пратећих средстава
  • радни листови, видео записи и експерименти
Храна и здравље

Храна и здравље

Храна и здравље

Наша исхрана је уско повезана са нашим здрављем. Нездрава исхрана може повећати ризик од хроничних болести као што су болести срца, дијабетес и неке врсте рака. Нажалост, многи људи имају нездраве навике у исхрани, као што је једење премало поврћа и воћа и превише прерађене хране. То доводи до повећања проблема са тежином и гојазности у Европи. Лекције у овој теми имају за циљ да подигну свест ученика о томе како храна ступа у интеракцију са људским телом, како да добијемо исправне хранљиве материје путем наше исхране, као и практичне вештине попут читања етикета производа у супермаркетима.

Погледајте ресурсе
Храна и одрживост

Храна и одрживост

Храна и одрживост

Ангажовање ученика у храни и одрживости је кључно и за будућност нашег система исхране и за здравље планете. Планови лекција у овој теми истражују питања око регенеративне пољопривреде, одрживог избора хране и бацања хране. Ученици ће научити о изазовима са којима се суочава наш систем исхране и како они лично могу да буду укључени у његову одрживост.

Погледајте ресурсе
Наука о храни и систем исхране

Наука о храни и систем исхране

Наука о храни и систем исхране

Деца и тинејџери су бомбардовани „научним информацијама“ о храни. Али већина ових информација је контрадикторна, нетачна или једноставно лажна. Ова тема пружа планове часова који уче ученике вештинама које су им потребне да критички процењују информације о храни и да те информације ефикасно пренесу. Лекције такође истражују системе хране као сложену мрежу активности, од производње преко прераде до потрошње.

Погледајте ресурсе
Послови и каријере у пољопривредној храни

Послови и каријере у пољопривредној храни

Послови и каријере у пољопривредној храни

Планови лекција у овој теми помажу ученицима да открију потенцијалне агрофоод каријере тако што подижу њихову свест о разноврсности вештина и различитих професија у овој области. Активности се крећу од описивања прехрамбених професија до њиховог разврставања у различите фазе ланца исхране. Неки од наставних планова такође подржавају развој предузетничких вештина.

Погледајте ресурсе
Ресурси

Ко смо ми:

Фоод Едуцаторс је ЕИТ Фоод програм који наставницима пружа забавне, креативне и занимљиве активности за ангажовање младих људи, углавном школараца. Наши лако доступни, научно засновани материјали за образовање о храни побољшавају учење ученика како би могли да постану боље информисани, свеснији потрошачи будућности.

Сакупљамо нове увиде у то како да продубимо искуства учења о храни, промовишемо здравље и одрживост и мотивишемо будуће генерације да наставе каријеру у пољопривредно-прехрамбеном сектору. Наш програм се фокусира на инспиративно лидерство, свесни конзумеризам, писменост у области науке о храни, предузетнички начин размишљања и могућности за занимање међу младим људима од 6 до 18 година.

Наша визија:

Свет у коме сви млади људи имају приступ образовању о храни и свесни су узбудљивих и иновативних агрофоод каријере.

Наша мисија:

Да подржимо едукаторе да подучавају, ангажују и инспиришу младе људе о храни коју једу и размишљају о каријери у пољопривредној храни.

Шта наставници кажу о нашим материјалима

“Very interesting materials, smooth transition to other food-related issues.
(Poland)”

“For the first time kids in my class were exposed to thinking and learning about food within a food system approach. They were super excited and were keen on sharing their ideas.
(Israel)”

“I appreciated the students’ involvement in the experiment and analysis. This way they remembered more.
(Poland)”

“Detailed lesson plan, additional interesting materials.
(Poland)”

“With these lesson plans, I like the approach of not having complicated theories, but lesson plans that are close to the students. Topics are from the everyday world, so they appeal to the students. I am truly impressed. These handbooks are a treasure box for teachers with plenty of good ideas and supporting materials!
(Hungary)”

“The handbooks are very practical and practice-oriented and they are motivating and inspiring for teachers! They provide a great foundation for teachers to build on.
(Hungary)”

“All lesson plans that I tried are usable and provide a sound methodology for bringing in a new topic to the classroom: food. From now on, it is up to us to improve and adapt them for our students!
(Hungary)”

“The handbooks matched my expectations, the lesson plans are easy to use, even with special needs students.
(Hungary)”

“The material inspired me as a teacher to connect to local food stakeholders. I am motivated to think about the lesson plans further and adapt them to our students.
(Hungary)”

Agenția Metropolitană Brașov AZTI Building Global Innovators Chamber of Commerce and Industry of Slovenia Democritus University of Thrace Higher Education Institution Latvian Rural Advisory and Training Centre Pannon Pro Innovations Polish Academy of Sciences in Olsztyn Slovak university of Agriculture in Nitra Smion University of Bari Aldo Moro University of Chemistry and Technology Prague University of Economics - Varna Yaşar University